基于理性自觉的学校道德共同体构建

• 作者: 徐光斌
• 来源期刊: 教学与管理（小学版）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 办学改革
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

重庆市梁平区梁山小学是梁平教育的一张名片.学校自然与人文和谐统一,其景融融,其情和乐,70年的办学传承凝练出"活教乐学、全面育人"的办学特色,形成了温暖明媚的教育文化.学校坚持以德治校的理念,挖掘道德领导力的基本架构,以强有力的道德领导力,促进学校道德管理的发展,积极构建学校道德共同体,建设一所有德性的卓越学校.