MOOC环境下计算语言学教学模式

• 作者: 闫欣 王磊
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC 计算语言学 教学思考 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2021.02.054

摘要

作为一种适用的远程教学形式,MOOC给传统教学带来巨大改变的同时,也给高校计算语言学提供了新的授课模式.基于MOOC的计算语言学促进着授课形式的变革,引发了新的教学思考.计算语言学作为计算机学与语言学结合的交叉学科,近年来受到研究者的广泛关注.但是限制于传统授课方法,计算语言学授课效果难以提升.本文通过MOOC环境下计算语言学教学创新,激发学生学习兴趣和自主性,期望提高计算语言学授课水平,为多样化人才培养提供广阔空间.