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摘要:
学习《习近平谈治国理政》第三卷是强化高校思政工作者理论基础的重大政治课题,要在学习上、认识上、行动上紧跟党中央的要求,把习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入高校思想政治教育工作中[1].高校在学习过程中要牢牢把握"立德树人"根本任务,提高运用党的创新理论指导实践的能力.全面系统学、深入思考学、联系实际学,切实把学习成效转化为提升思想政治教育的能力和水平,实现队伍、课程、阵地的联合,共同服务于学生的成长成才,形成育人共同体.本文从坚持党的领导、"两个维护"贯穿思政工作全过程等方面提出大思政育人共同体的构建路径.
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文献信息
篇名 学深悟透"最新教材"构建大思政育人共同体
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 《习近平谈治国理政》 大思政 育人共同体
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 思想政治研究
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
《习近平谈治国理政》
大思政
育人共同体
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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36276
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