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摘要:
小学美术作为新课改条件下的素质教育课程,对于培养学生的审美能力、提高学生的艺术水平、促进学生的全面发展具有不可替代的重要影响作用。本文对笔者从事的小学美术教学有效性进行了简单的记述。
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文献信息
篇名 小学美术有效性教学的策略研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学美术 教学实践 有效性 措施
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G623.75
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
教学实践
有效性
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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