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摘要:
教育戏剧作为课堂教学的辅助方法,与学科教学进行融合,使课堂有"戏",读书有"趣".该文结合教育戏剧理论,综合课堂教学实践和调研问卷结果,探讨戏剧元素融入中职英语课堂教学,改变传统课堂教学模式,通过小组合作和交流,观察、想象、创作与反思,最大限度挖掘学生的学习潜能,激发学生英语学习热情和兴趣,领略语言知识意蕴,提高语言表达流利度、团队合作、解决问题等多元能力,促进实现全面育人.
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文献信息
篇名 戏剧元素融入中职英语课堂教学的实践研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 教育戏剧 戏剧元素 中职英语 课堂教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 公共英语教育
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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教育戏剧
戏剧元素
中职英语
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