借助个性化学习,构建高效数学课堂

• 作者: 宋珂
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中数学 个性化学习 策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

经济社会的快速发展,对人才提出了比以往更高的要求和标准.教育领域在此背景下也相继提出新型教育理念和教学方式,其中个性化学习是当前各个学科教师指导学生掌握的学习方式之一,更是张扬学生个性的重要途径.尤其数学学科具有显著的抽象性与逻辑性特征,学生在学习中不可避免地会感到枯燥和乏味,借助个性化学习能让学生在轻松愉悦的氛围中理解和掌握知识,树立学习数学的自信心,提高学习效率,实现高效教学.