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摘要:
放眼中华文明,历代先哲无不在用自己的方式探寻着"道"."道"的原意是"由是而之焉"的一条路,唯有行走其中,才能有所领悟.韩愈在《师说》中倡导师道,强调的是老师传承引领、授业解惑的意义.我在学做老师的路上,对此有着别样的感受和体会.
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文献信息
篇名 在追求语文师道的路上
来源期刊 中学语文教学 学科
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年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 成长之路
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
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