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摘要:
针对计算机专业大学生,文中论述了在AI人才培养背景下线性代数课程新的教学模式,即,将C++程序设计与线性代数相结合的课程教学.通过教学方案的设计,案例展示以及考核方式等方面,探讨了这种新型课程教学的模式.最后,根据调查研究,分析了针对计算机专业特色的线性代数新型教学模式的教学启示.
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分类导训
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文献信息
篇名 在应用型人才培养下线性代数的教学研究——以计算机专业为例
来源期刊 高等数学研究 学科
关键词 线性代数 人工智能 C++语言
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 O171
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-1399.2021.04.038
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
人工智能
C++语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等数学研究
双月刊
1008-1399
61-1315/O1
16开
西安市西北工业大学内
52-192
1954
chi
出版文献量(篇)
3527
总下载数(次)
11
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7332
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