核心素养理念下小学《道德与法治》有效教学研究

• 作者: 廖邦华
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学法治课 道德与法治 核心素养
• 年，卷（期）: jzjxyky,（2）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

《道德与法治》是小学德育教育工作开展的基础课程,与学生生活实际相关,对于培养学生的道德与法治思想有着重要意义,能够帮助小学生树立正确的价值观和人生观,增强小学生抵制各种不良诱惑的能力,促进小学生更加健康地成长。