麻辣课堂

• 作者: 胖昊
• 来源期刊: 职业教育
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 学·成长技能
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530.2021.07.014

摘要

彼得原理 在各种组织中,由于习惯对于某个等级上称职的人员进行晋升、提拔,因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位,这是美国学者劳伦斯·彼得在对组织中人员晋升相关现象进行研究后得出的结论.这种现象被称为"彼得原理".彼得原理在现实生活中无处不在,例如一个教授被提升为大学校长后无法胜任,一个优秀的运动员被提升为主管体育的官员后无所作为等.对于一个组织而言,一旦一部分人员被推到其不称职的级别时,就会造成组织的人浮于事,效率低下,导致平庸者出人头地,发展停滞.事实上,将一名职工晋升到一个无法很好发挥才能的岗位,不仅不是对其本人的奖励,反而会因其无法发挥才能,给组织带来损失.