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摘要:
高素质应用型人才的培养离不开专业化的教师队伍,而"双师型"教师队伍建设是实现专业教师提高实践能力的重要路径.文章从应用型人才需求和教研室角度剖析软件工程专业"双师型"教师的内涵,结合师德建设、实践驱动、课题申报、专业课程教学圈等策略,提出了软件工程专业的专业教师向"双师型"教师转型的一些措施.
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高职院校“双师型”教师队伍建设的思考
高职院校
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“双师型”教师队伍建设的思考
双师型
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文献信息
篇名 软件工程专业"双师型"教师队伍建设研究
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科
关键词 双师型 软件工程专业 应用型人才 转型
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 高教研究与评估
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
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