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摘要:
教育的生命力在于教师成长。名师工作室是教师成长的重要平台。为此,需要对名师工作室的发展目标有清晰的定位,也需要对完成目标有科学的路径选择。
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名师工作室
青年教师
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家庭医生工作室的实践与思考
社区卫生服务
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家庭医生工作室
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 名师工作室的目标定位与路径选择的实践探究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 教师成长 名师工作室 目标定位 路径选择
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
教师成长
名师工作室
目标定位
路径选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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