刍议促进物理深度学习的策略

• 作者: 马舟媛
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 基础物理
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

物理作为一门理科的重要科目,肩负着为社会培养物理人才的任务.而想要完成这一使命,学生就要在做好物理理论学习的基础上,采取深度学习的策略,以提升物理学习的质量和效率.下面具体分析. 一、深度学习概述 1.深度学习的内涵.深度学习主要是将基本的理论学习,通过采用合理的学习方式,逐渐上升到高级学习,这和传统的学习方式具有明显的区别.从内容的角度上讲,深度学习和人的思维能力有着直接的关系,主要包括记忆、理解、应用、创造等.