"慧学课堂"建构下的语文教学实践探索

• 作者: 潘淑莉
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 关键词: 慧学课堂 教学方式 思维品质 学科素养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 名校课改
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G622.0
• 语种: 中文

摘要

"慧学课堂"在语文教学的实践探索中,实现了课堂教学的经验化、理论化、系统化.德性是"慧学课堂"的根基,教师教学方式的转变是"慧学课堂"的革新,学生素养的发展是"慧学课堂"的目标.推进"慧学课堂"教学改革,可以充分彰显"慧学课堂"的研究价值,让课堂成为学生生动发展的乐园.