数学课堂评价语中的问题与改进

• 作者: 朱爱玲
• 来源期刊: 教学与管理（小学版）
• 关键词: 课堂评价语 问题分析 改进措施
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学理念
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

课堂评价语是课堂评价的重要组成部分,针对教师使用评价语缺失规范性、针对性和发展性等问题,以发展视角,借助CLASS评价量表,将理论与实践有机融合,拓宽评价语改进的新路径,提升教师专业素养,促进学生数学能力的发展.