在"享学"中提升学生的体育核心素养

• 作者: 傅莉燕
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

体育教学需要借助刺激的游戏环节和大方规范的肢体动作,教师在进行教学过程中也往往需要学生的密切配合,才能收获到"享学"的效果,让学生边玩边学,而教师也能收获到教学相长的效果.