泛在学习环境下医学公共英语词汇的教学路径研究

• 作者: 李海燕
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 关键词: 泛在学习环境 医学公共英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教育|Research on Disciplinary Education
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.05.015

摘要

所谓泛在学习,即任何人于任何地点、时间,以任何设备或方式获得任何需要的学习资源,并享受随时随地学习服务的具体过程.然而,在实际学习活动当中,泛在学习往往存在大量信息资源,导致这一学习过程面临着难以直接获得有价值、实用性信息资源的困境.在学习者需要学习资源或者以个体特点为基础的学习资源时面临诸多困难.本文以泛在学习为研究背景,提出了医学公共英语词汇的教学路径.