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摘要:
对高校课程思政建设的全面推进,是实施和落实立德树人的根本任务的战略举措,而将思政元素融入高校专业课程是对高校育人理念的革新。本文以“人工智能”课程为例,探寻一种该课程实施“课程思政”有效方法,即如何完成“课程思政”在该课程中的实践并将有效的经验推广至类似专业其他课程的“课程思政”建设中。
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文献信息
篇名 “人工智能”课程思政教学探索
来源期刊 智库时代 学科
关键词 人工智能 课堂 思政
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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人工智能
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思政
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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