基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章首先阐述了"数字电子技术基础"课程中思政育人元素挖掘的重要性,然后提出了"数字电子技术基础"课程中思政育人元素挖掘的有效路径,包括使学生感受高精尖科技的魅力,增强爱国情怀和民族自豪感;使学生为我国集成电路产业努力奋斗,提升民族责任感和使命感;使学生增强对中华传统文化的兴趣,坚定文化自信等.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "数字电子技术基础"课程中思政育人元素的挖掘
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 "数字电子技术基础"课程 思政育人元素 文化自信
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202103011
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (52)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"数字电子技术基础"课程
思政育人元素
文化自信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
论文1v1指导