线上线下混合式课程应用研究——以Excel在统计中的应用课程为例

• 作者: 张甜
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 线上线下 混合式课程 应用
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

本文通过学情分析、课程平台建设、教学模式设计、过程性评价设计等四要素的系统化线上线下混合式课程设计,结合课程设计在整个教学过程中的应用情况,寻找课程实施过程中平台、教师、学生三个方面产生的问题,进而针对发现的问题,提出相应的教学策略。