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摘要:
随着信息技术与"互联网+"的快速发展在各领域中的深入应用,教育领域也产生了巨大的变革,传统的教育教学方式已然跟不上时代的步伐和学习者的需求,利用教学平台软件采用线上线下混合式教学使传统的课堂教学与新技术相结合,对教学环节中各部分要素进行重组,为教师和学生带来了前所未有的收益.通过使用蓝墨云班课教学平台对"Illustrator平面设计与应用"课程进行了线上线下混合式教学模式的设计与实践,同时总结了教学成效,以期对教育同行者提供有益参考.
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文献信息
篇名 线上线下混合式教学模式在课程中的应用与实践 ——以"Illustrator平面设计与应用"课程为例
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 线上线下 混合式教学 蓝墨云
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 信息化应用
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号 G434
字数 3744字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽梅 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
线上线下
混合式教学
蓝墨云
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
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