作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
几年前,延迟满足教育理论确实很火,但这招真的好吗? 延迟满足起源于著名的“棉花糖实验”.20世纪60年代,美国斯坦福大学心理学教授沃尔特·米歇尔设计了一项“棉花糖实验”,规则是: 1.孩子们可以马上吃掉面前准备好的棉花糖,但没有奖励. 2.如果能够等研究人员回来再吃,会额外得到一颗棉花糖作为奖励. 3.等不及的话,可以按铃让研究人员返回,接着再吃掉糖,但同样没有奖励.
推荐文章
延迟满足实验研究方法述评
延迟满足
自我延迟满足范式
外加延迟满足
职业延迟满足在护理领域的研究进展
职业
延迟满足
护理领域
职业生涯
现状
三级医院护士职业延迟满足水平现状分析
护士
职业延迟满足
护理管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用“延迟满足法”
来源期刊 家教世界·V家长 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 4~6岁
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·V家长
月刊
1009-8453
34-1266/G4
安徽省合肥市长江中路57号
chi
出版文献量(篇)
2436
总下载数(次)
1
论文1v1指导