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Helping others 教学设计
Helping others 教学设计
作者:
崔思思
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学设计
情境对话
英语口语
摘要:
本对话通过创设公园游玩这一情境,描述了孩子们可能遇到的困难以及如何帮助别人,在词汇和句型教学中实现助人 的情感目标。本对话的情境是基于学生的现实生活的,旨在让学生在真实情境中掌握英语句型的运用,从而提升学生的英语口语 能力病并尝试运用于日常生活。
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篇名
Helping others 教学设计
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
教学设计
情境对话
英语口语
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0151-0152
页数
2页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
崔思思
1
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引文网络
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研究主题发展历程
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教学设计
情境对话
英语口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
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