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高考数学科情境化试题设计研究
高考数学科情境化试题设计研究
作者:
赵轩
任子朝
翟嘉祺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
2014年9月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中提出:深化高考考试内容改革.依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力[1].
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核心素养
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SAT数学
高考数学
试题比较
命题
内容分析
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文献信息
篇名
高考数学科情境化试题设计研究
来源期刊
数学通报
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(12)
所属期刊栏目
本刊专稿
研究方向
页码范围
1-3,封4
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0583-1458.2021.12.001
五维指标
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
数学通报
主办单位:
中国数学会
北京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
0583-1458
CN:
11-2254/O1
开本:
大16开
出版地:
北京市师范大学
邮发代号:
2-501
创刊时间:
1936
语种:
chi
出版文献量(篇)
4979
总下载数(次)
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