基于"整体化"的小学语文命题探析

• 作者: 涂晓锋 梁鹏
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 整体化 统编教材 命题
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 评价研究
• 页码范围: 87-91
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

整体性是统编教材编排之亮点.根据教材编排特点,命题也应该整体建构.命题者可以通过确定综合目标、创设主题情境、设计问题链等方式,组资源块,架学习梯,考查思维过程,统整测试材料,实现命题从"碎片化"向"整体化"的转变.