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让学生通过自己的思维学习知识
让学生通过自己的思维学习知识
作者:
徐志长
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学知识
科学思维
教学设计
教学模式
摘要:
让学生在学习知识的过程中领会科学思维方法,进而自觉地运用科学思维方法学习知识,是落实物理学科核心素养的有效途径.要让学生通过自己的思维学习知识,需厘清科学思维与科学知识的关系,在教学设计中凸显科学思维方法,在教学过程中暴露学生的思维过程,探寻适合、有效的教学模式.
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篇名
让学生通过自己的思维学习知识
来源期刊
中小学教材教学
学科
关键词
科学知识
科学思维
教学设计
教学模式
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
思维发展
研究方向
页码范围
50-53
页数
4页
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语种
中文
DOI
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期刊影响力
中小学教材教学
主办单位:
人民教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9338
CN:
10-1296/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
邮发代号:
82-282
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
599
总下载数(次)
4
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