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摘要:
批判性思维是学生终身受用的能力与品格.培养学生批判性思维的重要载体是科学论证.科学论证可以显化学生在物理知识认知过程中内蕴的科学思维活动,促进学生对物理知识内涵的深度理解.在初中物理教学中,应以科学探究问题为引领,注重实证研究,讲究事实证据与理性思考,突出合理论辩与反驳,以此不断提高学生科学论证水平,发展学生批判性思维能力.
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文献信息
篇名 基于批判性思维的科学论证能力提高策略
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 批判性思维 科学论证 提高策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 思维发展
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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批判性思维
科学论证
提高策略
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期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
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