小学音乐教学传承优秀传统文化的路径探析

• 作者: 姚曼迪
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 小学音乐 传统文化 教学内容
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-音乐
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.02.029

摘要

中华优秀传统文化博大精深，源远流长，其内容包罗万象，丰富多彩。其中音律文化的韵味更是影响深远。作为新时代音乐教育工作者，有责任也有义务做好优秀传统文化的传承和发扬工作。而音乐教学也恰恰是能够体现优秀传统文化的韵味的一种继承方式，因此，在小学音乐教学过程中，如何结合传统文化和音乐教学内容，如何让传统文化之花从小就培植在小学阶段学生的心田里，如何更好的塑造学生文化认同、文化自信、文化传承的先进理念等问题便成为小学音乐教学重点探讨的课题。