区域活动中幼儿自主性探索能力的培养策略

• 作者: 陆珊
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 幼儿园 区域活动 自主性探索能力
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 青年论坛
• 页码范围: 255
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1003-9147.2021.3. 214

摘要

基于《3-6 岁儿童学习与发展指南》背景，在幼儿园阶段，创设多样化、多元性及创新性的区域活动，既有利于增强幼儿区域活动成效，又有利于提升幼儿区域活动能力。教师要注重在幼儿园区域活动中，培养幼儿自主性探索能力，促进幼儿思想认知、实践经验、知识水平及道德素养的发展，全面增强幼儿园整体教学成效，全面提高幼儿园育儿核心竞争力。在充满知识、乐趣及文化的区域活动中，培养幼儿的自主意识、锻炼幼儿的自主能力与激发幼儿的探索兴趣，是创设区域活动的宗旨，也是提升幼儿个人核心素养的有效途径。文章从多个方面阐述了相应的策略，以供参考。