运用全方位策略,培养学生的数学核心素养

• 作者: 晋艳平
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中数学 全方位策略 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 核心素养
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.04.028

摘要

在教育改革的大背景下,教师越来越重视对学生核心素养的培养,数学作为主要学科之一,对学生核心素养的培养意义重大.教师除了对数学概念、公式、法则、定理等知识进行传授,还要重视对学生数学逻辑思想的培养,要运用合理的数学方法来引导学生解决现实问题,开展丰富有效的数学活动,让学生累积一定的经验.学生通过数学学习,能有效运用数学知识来解决生活、学习与工作中的实际问题,使数学思维得到拓展.