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摘要:
数学是一门内容比较复杂的学科,它包含了几何和代数的两大方面。小学生的年龄小,解决数学题目能力有限,在教学中培养学生的代数思想,可以加速他们对数学的认知结构。但是,在刚刚进行有关于代数的知识时,需要学生具有一定的抽象思维能力,逐渐才能形成代数思想。本文针对小学数学教学中,如何培养学生的代数思想做了分析并提出几点策略。
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文献信息
篇名 小学数学教学中代数思想培养策略探究
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学数学 代数思想 策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0146-0146
页数 1页 分类号 G
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1 周鹏 浙江省丽水市云和县崇头镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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