情境教学法在小学美术课程中的实践研究

• 作者: 高海东
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学美术 情景教学法 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 1026
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.1475

摘要

随着新课程改革的不断推进,小学美术教育也迎来了崭新的机遇.将情景教学法运用到小学美术教学中,不仅能够激发小学生学习美术的积极性,还可以提高他们的综合素质,促进其学科核心素养的全面发展.笔者作为一名小学美术教师,旨在创新情境教学模式,分析并总结目前情境教学法的不足之处,从而有针对性地改进课堂方法,将情境教学法在小学美术课堂中的效率发挥到最大,为学生的长远发展奠定学科基础.