抗疫精神有效融入文史类课程的途径和价值探索

• 作者: 谢相轮
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 抗疫精神 途径 价值
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2021.03.055

摘要

在新时代抗疫的艰巨环境中孕育的伟大抗疫精神丰富了中国民族精神的内涵和时代性,应予以大力弘扬.在学校教育体系中,可通过研究文史类课程结构的特点,通过多种有效途径将抗疫精神融入文史类课程,实现立德树人的教育目标,使新生代学生成长为实现中华民族伟大复兴的坚实力量.