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智慧课堂背景下数学分析教学中融入思政元素的实践
智慧课堂背景下数学分析教学中融入思政元素的实践
作者:
赵丽霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智慧课堂
数学分析教学
课程思政
实践策略
摘要:
新课程改革的提出和落实要求教师改变原有的传统教育理念,其中最重要的两点就是:第一,改变传统课堂中学生被动学习的状态,让学生成为课堂的主体,进行自主思考、自主探索的学习;第二,改变传统教学模式中的侧重点,不再一味地对学生进行应试教育,重视对学生的素质教育,将对学生的德育教育渗透到所有课程的教学中.新课改的提出是顺应时代的发展和进步的,落实"生本教育"和"课程思政"旨在培养新时代社会和企业需要的高素质、高技能的综合性人才.
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文献信息
篇名
智慧课堂背景下数学分析教学中融入思政元素的实践
来源期刊
中华志愿者
学科
关键词
智慧课堂
数学分析教学
课程思政
实践策略
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
课堂
研究方向
页码范围
183
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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智慧课堂
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课程思政
实践策略
研究起点
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期刊影响力
中华志愿者
主办单位:
中华志愿者协会
中国社会出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4387
CN:
10-1078/C
开本:
出版地:
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1690
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