教师能力自检的必要性及动力机制研究

• 作者: 张绍芳
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 教师能力自检 教师教育 教学反思 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教师能力自检是教师通过对自我的教学表现进行审视、诊断后,发现问题并解决问题的过程.对教师能力自检的必要性进行研究,可以明确教师能力自检的重点和方向.而基于必要性去分析教师能力自检的动力机制,并提出辅助教师进行自检的完备策略,能够有效提升教师能力自检的效率和质量,对深化课堂教学改革、优化教师教学能力、辅助教师专业发展均具有正面的促进作用.