中小学劳动教育中的放权与赋责

• 作者: 郭强 张正菊
• 来源期刊: 中小学课堂教学研究
• 关键词: 中小学 劳动教育 放权 赋责
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 特设专栏:劳动教育的实践与研究
• 页码范围: 66-67,70
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在劳动教育中,学生作为劳动的参与者、发展者、成就者,以及教育实施的对象和评价的主体,对劳动教育的落实有着至关重要的作用.文章阐述了劳动教育中放权与赋责的必要性,论述了实施的路径和方法,鼓励学生参与课程开发和项目设计、参与课程管理和课程评价,使学生更加深入地参与劳动,达到更有效的育人目标.