提高初中语文课堂教学效果方法初探

• 作者: 叶正丽
• 来源期刊: 课外语文（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文 课堂 教学效果
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

课堂效率的有效提高,能够确保课堂教学的实际效果获得全面性的提升,因此在进行教学的过程中,为了确保教学的有效性,则需要保证学生能够有强力的内在驱动力,这样才能够使学生在学习的过程中,获得强烈的探索欲望.并且,教师也要营造出班级学习的热烈氛围,这样才能够在氛围促进下,实现推动学生学习兴趣的发展,然后通过话术以及活动的创建来点燃学生学习的热情,以此才能够真正达到提高实际教学效果的目的.基于此,为了保证在初中语文课堂上能够实现提高课堂教学的有效性,那么教师则需要通过多种教学手段的共同应用,才能够真正推进教学的实际效果获得提升.