中学生物学与化学学科交叉教学 ——关于"组成"与"构成"在生物学中运用的思考

• 作者: 王丹 唐元宵 吴立清 王占军 徐忠东
• 来源期刊: 中学生物学
• 关键词: 组成 构成生物学 化学 学科交叉
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程与教材研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.07.027

摘要

以化学学科知识为基础出发,结合生物学科自身特点,对生物学"组成"与"构成"两词的相关运用进行阐释、列举与思考.简要叙述学科交叉教学的重要性与教学挑战.