初中语文课堂阅读教学的集约化

• 作者: 施卫菊
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中语文 阅读教学 优化策略 集约化
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 29-30,32
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.02.013

摘要

集约化在经济领域里是指以提高工作效益和效率为目的的一种形式.教师可以将集约化应用于初中语文课堂阅读教学中,以提高课堂教学效率.教师可以通过预案设置蓄势阅读教学的集约、读法引领生发阅读教学的集约、技法点拨生成阅读教学的集约和说话能力及想象能力的培养来拓展阅读教学的集约.教师要在对集约化多角度、多方位、多层次的探究中培养学生的阅读能力,实现语文课堂阅读教学的最优化.