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小学音乐课堂中渗透式舞蹈教学的实践思考
小学音乐课堂中渗透式舞蹈教学的实践思考
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摘要：
小学音乐是一门艺术学科,它起着培养学生艺术审美能力的作用.而舞蹈是表达自己对音乐感受和理解的最直接方式,音乐和舞蹈是紧密结合的,教师应重视将音乐与舞蹈相结合,锻炼学生的音乐感知能力和身体协调能力等综合能力,促进学生的全面发展.本文针对小学音乐课堂中渗透式舞蹈教学的实践展开了分析.
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文献信息
| 篇名 | 小学音乐课堂中渗透式舞蹈教学的实践思考 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 小学音乐课堂 舞蹈教学 实践分析 | ||
| 年，卷（期） | 2021,（4） | 所属期刊栏目 | 教学实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.951 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学音乐课堂
舞蹈教学
实践分析
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
主办单位：
出版周期：
旬刊
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CN：
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语种：
chi
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