以OMO模式促教学质量评估改革

• 作者: 孙震丹
• 来源期刊: 在线学习
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 高校视界
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近期,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,明确整治教育评价乱象,提出具体改革指导方向,同时要求健全评价体系、创新评价工具,利用人工智能、大数据等现代信息技术,探索各类教育评价全面推进.