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开思维之花 结作文硕果
开思维之花 结作文硕果
作者:
付凤然
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维品质
积累体验
抓手模板
摘要:
写作学习过程始终伴随着思维活动,提升学生的思维品质是写好作文的关键。在写作教学中,学生思维品质的提升需要语文教师的精心指导,给学生一个积累、体验的过程,一个有力的抓手,一个易操作的模板,激发学生的写作兴趣,涵养学生的思维品质,引领学生自觉主动学习写作,从而结出作文硕果。
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篇名
开思维之花 结作文硕果
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
思维品质
积累体验
抓手模板
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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积累体验
抓手模板
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
总被引数(次)
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