学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  4-6
    摘要: 发展更加公平更高质量的教育第十三届全国人民代表大会第四次会议3月5日上午9时在人民大会堂开幕。国务院总理李克强代表国务院向大会作政府工作报告时指出,发展更加公平更高质量的教育。政府工作报告提...
  • 作者: 林芹
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  7-8
    摘要: 教师专业的持续发展需要方向的引领,需要实践的根基,更需要一群人一起朝着同一个目标前行。而名师发展工作室研究项目,是一群人带着共同的问题,在实践中反思,在反思中相互启迪,相互促进,找到解决问题...
  • 作者: 陈友水
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  9-10
    摘要: 在小学校园中,一个良好的校园文化,有助于使学生的课堂教育获得有效的提升,促进学生的学业发展和综合素养的提高。所以本文通过从办学特色——教育模式——管理手段——学生成长四个角度,来分析校园文化...
  • 作者: 黄朝芬
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  13-14
    摘要: 新课改对初中英语教学提出了新要求,英语学习活动观也应势而生。英语学习活动观为初中英语课堂活动设计规划了教学导向,同时也是初中英语教学改革面临的重要课题。初中英语教师应及时转变课堂教学观念,通...
  • 作者: 张虹
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  15-16
    摘要: 作为学习的引领者,教师只有精心设计问题情境,有计划性、有针对性、有启发性地提出问题,才能让深度学习真正发生,进而提升学生的核心素养。提问的策略:探寻知识背后的基础概念,设计本原性问题,使学生...
  • 作者: 钟美凤
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  17-18
    摘要: 信息技术在小学数学教学中的合理应用,对于提高小学生的学习兴趣,培养数学能力,发展智力以及突出教材的重、难点,提高课堂教学效率等方面都有积极作用。小学低年级学生认知水平处于启蒙阶段,尚未形成完...
  • 作者: 温翠萍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  19-20
    摘要: 新课改下统编教材小学语文教学活动的开展,以"文道统一"理念为引领,重视传道授业解惑,确保教学方法与学生认知特点相符合,促进文道结合,打造高效的小学语文课堂。从运用课文插图、识字教学、古诗词教...
  • 作者: 武文广
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  21-22
    摘要: 随着社会的发展,教育课程重心的转变,高中阶段的生物教学也必须改变过时的教学方法。采用一种科学的教学方式,在教学中利用启发式的教学方式,从提问启发引导、实验启发引导和对比引导学生,对提高教学质...
  • 作者: 鲍鹭滨
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  23-24
    摘要: 史料之于历史学习有着极为重要的意义与作用,这便决定了教师们在历史教学中恰当、科学地利用史料组织历史教学的可能性。本文立足于高中历史教育实践,以高中历史教学的必要性、有效价值以及相关注意事项这...
  • 作者: 邢佩佩
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  27-28
    摘要: 当前随着教育改革的深入发展,学生的学习主体地位也逐渐得到重视,正是如此使得学生之间的差异性也越发明显,在这样的教学环境下,差异教育得到了良好的应用。在初中的数学教学中应用差异教育,可以有助于...
  • 作者: 吴贤珠
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  29-30
    摘要: 师生、生生互动是知识传递和强化认知的有效形式和手段。新课改大环境下,小学数学课堂中互动式教学策略的合理应用,能够激发学生参与数学课堂的积极性,促进课堂教学成效的显著改善,师生、生生通过有效"...
  • 作者: 胡桑华
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  31-32
    摘要: 在小学阶段的教学中,学生的阅读教学是最基础也是最重要的部分,但如何有效地提高学生们的阅读水平值得我们思考。思维可视化工具能够将阅读的正确思维程序呈现在学生们眼前,让学生们可以通过更加准确的方...
  • 作者: 潘开智
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  39-40
    摘要: 培养和发展学生的数学思维能力是教师教学的重要任务。以《长方形和正方形》教学为例,探讨了指向思维发展的小学数学教学策略。教学中,教师应以发展和培养学生的思维为出发点,运用丰富表象策略、提出质疑...
  • 作者: 柏玉娟
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  41-42
    摘要: 初中学生学习英语,最大的问题就是记忆量大,单词需要记忆,音标需要记忆,语法需要记忆,句型需要记忆,等等。学生刚从小学上来,又没有系统地掌握科学的记忆方法,导致记忆的效率极其低下,从而制约了英...
  • 作者: 安沙沙
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  45-46
    摘要: 随着素质教育、现代化教育以及信息技术的不断发展,核心素养成为一个重要的教学目标,强调对于学生综合品质的培养。小学数学作为一门基础性的课程,其教学质量和教学效果对于学生的数学学科综合素养的提升...
  • 作者: 郑昌洋
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  47-48
    摘要: 通过一道常见力学习题分析,改变条件,不断进行类比拓展分析,逐步在教学中引导学生进行思维迁移训练,尝试让科学思维训练从低阶向高阶过渡,为进一步让核心素养落地提供习题教学实例。
  • 作者: 许清海
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  57-58
    摘要: 在高中数学试题命制中,很多教师认为只有专家和名师才能够命出好的题目,这一观念让教师对数学试题的命制产生畏惧,从而不去创新和探究。其实如果我们能多研究数学教材,并认真向专家请教,再仔细研究高考...
  • 作者: 周青
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  59-60
    摘要: 在小学水平上进行数学教学为学习者奠定了基础,并允许学习者在更高的学习水平上证明自己。在这段时间内,教师需要加强学习和思考,使他们养成良好的学习习惯,并帮助他们提高素养。根据农村小学当前的教育...
  • 作者: 陈美云
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  61-62
    摘要: 追求小学数学学科教学现代化,是小学数学教师的普遍共识。那么如何发挥信息技术的优势,通过云痕大数据收集错题资源,使之作为教学资源,从而提高课堂教学效率。文章以实践为基础,认为教师需要正确解读"...
  • 作者: 庄丽云
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  63-64
    摘要: 我们常说的数学运算能力,不仅仅是数学学习的基础,它还对整个数学学习过程有很大的影响。并且如今在核心素养的背景下,培养小学生的数学运算能力其实又被赋予了新的意义,与此同时,关于提升小学生运算能...
  • 作者: 董友军
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  65-66
    摘要: 小学音乐欣赏教学过程中引入联觉策略,符合学生欣赏认知成长规律,与学科教学创新实践探索有更高契合性。作为教学设计者、参与者、组织者的教师,需要建立联觉教学意识,为学生提供更多联觉机会,以成功激...
  • 作者: 周辉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  69-70
    摘要: 幼儿时期是人格陶冶、养成良好行为习惯的关键期,陶行知先生认为,生活决定教育,教育不能脱离生活,幼儿习惯养成尤其如此。基于此,本文就幼儿良好行为习惯的培养进行探讨,从生活细节、纪律约束、家校合...
  • 作者: 王琳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  71-72
    摘要: 古诗词教学借助意境展开教程,符合学生学习基本要求,具有极为广泛的学习应用价值,值得我们做深入研究。本文先对古诗词意境创设助学作用展开分析,然后对古诗词意境呈现形式进行归结处理,最后针对古诗词...
  • 作者: 贺珊
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  73-74
    摘要: 朗读就是依据自己的理解把有形的文字转化为有声的语言的一种表达方式,不同的人有不同的理解,不同的人有不同的表达,理解不同朗读也就不同。朗读是基础,基础打好了,房子自然造得稳固,因此,朗读很重要...
  • 作者: 汪银花
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  75-76
    摘要: 在核心素养理念下,小学数学教学引导学生进行深度化学习是十分重要的,深度化数学学习是学生高阶思维的过程与体现。小学生的数学学习离不开情境,为学生创设启思情境对推进他们进行深度化数学学习具有积极...
  • 作者: 苏艺君
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  79-80
    摘要: 生物学是探索地球上生命规律的一门科学,是初中学生科学地认识和了解世界的另一个角度。初中阶段生物的学习不仅是专业要求,更是帮助初中生初步形成世界观的科学途径。本文针对出现的问题,提出重视实验教...
  • 作者: 黄陈琛
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  83-84
    摘要: 在核心素养的教学背景下,积极对小学生展开古诗词教育有着多方面不可忽视的价值。但在当前的小学古诗词阅读活动中,很多教师的教学行为还存在较为明显的不足。本文主要分析古诗词教学的价值,进而从核心素...
  • 作者: 柯永燕
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  87-88
    摘要: 在实际的教学过程中,作业是同学们学习、复习以及巩固理论知识的关键环节,同样也是培养和提升同学们学科核心素养的关键方式。目前的小学英语作业中存在着诸多的问题,对于同学们英语学科核心素养的培养起...
  • 作者: 薛友富
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  89-90
    摘要: 当前我们处于互联网时代,在"互联网+"时代背景下,教育行业也要跟上时代、社会发展的脚步,在教育活动中积极引入信息化教学,保证英语课堂教学知识的生成性、动态化,以此来构建"互联网+英语教学"的...
  • 作者: 甘玲玲
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  95-96
    摘要: 目前,微课作为教学视频和知识点相互结合的一种教学手段,具有共享性、开放性的特点,可以让学生看到清晰的画面。在开展高中地理教学的过程中,教师合理使用微课就可以让教学变得更加灵活,并且通过信息技...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
电话 0311-89179 网址
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