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摘要:
随着互联网的普及和加速发展,移动学习终端功能不断深化,教师需要正确引导学生寻找合适的学习资源,建立学习框架,使知识逐步内化.对大学英语听力教学进行实证研究,探索如何有效地实施翻转课堂教学模式.
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"翻转课堂"模式在高英语听力教学中的运用
翻转课堂
英语
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运用方法
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中段英语听力教学探究
听力
关键字
辨析
推理
浅论大学英语听力教学
听力传统模式
多媒体教学
互动教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语听力翻转教学模式探究
来源期刊 林区教学 学科
关键词 翻转课堂 大学英语听力教学 实证研究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2021.06.024
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
大学英语听力教学
实证研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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