基于多学科交叉融合的城乡规划专业研究生教学探索

• 作者: 蔡云楠 梁芳婷
• 来源期刊: 华中建筑
• 关键词: 学科交叉融合 研究生教学 城乡规划
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 保护·教育|Protection·Education
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

在国土空间规划改革的背景下,推动学科交叉融合的研究生教育势在必行.依据新时代发展的需要,借鉴国内城乡规划学科的教育理念创新与学科融合实践,结合广东工业大学城乡规划研究生的教学实践,提出拓展学科交叉融合的知识体系、培养专项化的业务技能、推动科技成果的实践应用等教学思路,从营造学科氛围、推进专题研究、构建教学平台、促进就业衔接等一系列具体行动,提升城乡规划专业研究生的教学质量,为我国新一轮的国土空间规划、环境保护与修复、城镇化建设等领域培养高层次人才.