小学数学空间与图形知识教学探索

• 作者: 杨婷
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 空间图形 知识教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12270/j.2095-588X.2021.01.157

摘要

空间与图形知识是小学数学课程教学的四大领域的有机组成部分,主要对于培养学生的感官以及思维能力,起到非常重要的作用.因此本文就上述论点对小学数学空间与图形知识教学进行探索与分析,希望本文内容可为后期教学提供相关参考价值,提高小学数学教学质量,促进我国教育发展.