小学生居家在线学习中的家长角色探析

• 作者: 贾梅梅
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 小学生 在线学习 家长角色
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G78
• 语种: 中文

摘要

在线学习已经成为小学生课后学习的重要形式,但是小学生自主学习能力和自主管理能力比较差,家长有必要对孩子的在线学习进行督促与管理,帮助孩子更好的进行在线学习.本文基于教育生态学理论和远程教育支持服务理论,分析小学生居家在线学习中的家长角色.家长具有多重角色,家长是在线学习条件的创设者、在线教学秩序的管理者、小学生学习的辅导者、在线学习效果的评价者、小学生心理的支持者.家长参与孩子的在线学习时应主动与教师沟通联系、学习专业教育知识、关注孩子心理健康.