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摘要:
足球是学生十分喜爱的一种球类运动,教师的足球教学不能如放马牧羊,而应采取适合初中学生的方法,循序渐进地进行指导,对各动作要领进行分解教学,根据临场境况机智地将动作串联,从而使学生达到战胜对手的目的.教师可以引导学生通过专项对抗、班级联赛等形式强化自身技能,并在训练中进行总结优化,最终使学生的球技日益精湛.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 循序渐进,提升中学生足球技能
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中体育 足球技能 专项对抗 班级联赛
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.02.030
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
足球技能
专项对抗
班级联赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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