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摘要:
我国英语学习者往往在听力训练中面临诸多困难.将这些困难进行准确的归纳与量化分析不仅有助于理论发展,且具有较强的实践意义.为了加深并细化对于我国非熟练英语学习者听力练习困难的理解,研究以非对称模型为理论基础,着重关注母语干扰对实际听力训练的影响,试图引入听力启动词汇选择任务(包括类别判断任务),设计测试方法,以准确测试英语学习者在单词听力中直接通达概念的能力.
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英语听力教学
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文献信息
篇名 启动词汇选择任务在英语听力母语干扰测试方面的应用
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 非对称模型 启动词汇选择任务 类别判断任务
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 本期推荐
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
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