运用微课提高初中数学课堂教学的实效性研究

• 作者: 戚荣健
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 微课 初中数学 课堂教学 实效性
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂建设
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现代教育技术在课堂教学中的广泛应用为数学教学提供了新的思路,依托于信息技术的各种形式的教学资源,可以转变教学主体地位,发挥学生学习的自主性、积极性,使得课堂效率极大提升.本文从运用微课的角度,在分析初中数学课堂教学存在的问题的基础上,详述提高初中数学课堂教学实效性的策略.